Histoire / Questionner le temps : frise chronologique

 

Cette année j'ai décidé de créer ma propre frise chronologique. En effet, j'avais du mal à trouver ce qui me correspondait vraiment et les plus belles étaient bien entendu payantes... Aussi me suis-je attelé à la tâche avec comme objectifs la clarté et la simplicité. Car une frise de qualité est à mon sens un outil utilisable au quotidien.

Mais trêve de bla bla, je vous laisse vous faire votre propre avis avec ma frise chronologique :

Frise chronologique

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Modèles de Kapla 3D

 

Afin de varier les temps d'autonomie, j'utilise avec mes CE1 des KAPLA. Les intérêts sont bien sûr nombreux car cela permet de travailler le repérage dans l'espace, le respect d'un modèle de construction, le sens de l'observation ou encore la minutie. Le tout, dans le calme. Petite astuce pour éviter les bruits de buchettes sur la table : j'utilise un calendrier rigide comme support.

J'utilisais déjà en maternelle des modèles 2D et 3D mais ils n'étaient pas adaptés au cycle 2. Aussi ai-je fouillé partout sur le net afin de compiler de jolis modèles exigeant pour les cycles 2 et 3 (voir pour les excellents GS). 

Pour télécharger les modèles, c'est par ici :

Modèles KAPLA 3D

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Leçons et affichages mathématiques

 

Afin de compléter ma méthode de mathématiques, j'ai toujours eu l'habitude de créer des outils/leçons/affichages collant au mieux à mes attentes. J'en ai d'ailleurs déjà publié quelques uns dans la rubrique "Outils de mathématiques". L'année dernière j'ai réalisé ces quelques outils que je n'avais pas encore publiés, attendant un contenu un peu conséquent. Aussi je vous présente les petits nouveaux en cette veille de rentrée.

1/ Le château des nombres

Outil de repérage numérique et de remédiation important, j'ai opté pour un château des nombres avec repérage couleur et guide de lecture des familles de nombres. Je m'en sers beaucoup pour des petits jeu de calcul et repérage rapide et en remédiation.

château version A4

Château version A5 - leçon

2/ Comparer des nombres

La comparaison des nombres est souvent une leçon bien comprise par les élèves car transversale avec l'ordre alphabétique. Ce qui pêche par contre régulièrement, c'est la bonne utilisation des signes "plus petit et grand que". Aussi ai-je voulu réaliser une affiche et sa leçon qui me correspondent au mieux en faisant notamment apparaître une comparaison avec des cubes de numération.

Affiche comparer des nombres

leçon comparer des nombres

3/ Les doubles et moitiés

Parmi les indispensables en matière d'automatisme à connaître en calcul mental, il y a bien entendu les doubles et moitiés. J'ai réalisé pour ce début d'année ces deux leçons en lien avec mes nouvelles maisons des nombres.

Leçon les doubles

Leçon les moitiés

4/ Représenter la multiplication

Lors de la découverte du sens de la multiplication, on la représente de nombreuses manières possibles et notamment avec des cubes et leur correspondance chiffrée. C'est ce que j'ai voulu mettre en avant dans cette leçon.

La multiplication

Bonne rentrée à tous !

                                         

Rituel en anglais : la date et la météo

 

Afin de compléter mon tableau des métiers d'élèves, j'ai créé cet affichage pour le rituel d'anglais de date et de météo. On y retrouve la date au format " Monday 1st January" (cf. ac-reims.fr) , les saisons et bien sûr le temps qu'il fait. 

Pour le rituel, on peut imaginer deux élèves : un posant les questions et l'autre lui répondant et cela de manière intelligible pour la classe. Ce dernier pose alors les étiquettes correspondantes. Cela permet d'engager une situation de dialogue privilégiée que l'on n'a pas en grand groupe. On peut aussi imaginer que les rôles s'inversent après deux jours dans la semaine.

Pour stocker les étiquettes, je pense utiliser ces boîtes :

Et bien entendu de les coller avec de la patafix (ou autre marque je suis pas sectaire 😆 ):

Voici donc le lien pour télécharger l'affichage du rituel :

Rituel en anglais : la date et la météo Version 2

Nouveauté pour cette année, voici un petit affichage d'aide pour que les élèves puissent renseigner le rituel en autonomie :

Affiche d'aide pour le rituel

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Modèles de perles cycle 1: algorithmes par couleurs maj 2020

MAJ 2020 : 

• Fiche A5 avec 6 algorithmes de perles à réaliser à la maison (quelque soit le type de perles)

Le travail des algorithmes est un vecteur très intéressant pour travailler des compétences multiples : logique, observation, comptage etc. Aussi, en plus de proposer des activités d'enfilage libre de perles, j'ai l'habitude de proposer des modèles précis à réaliser puis à valider.
Je vous propose donc aujourd'hui mes modèles de perles à lacer dont l'algorithme est axé ici sur les couleurs.

Chaque modèle se compose d'un ensemble significatif de perles assemblées selon un algorithme, un rappel de la forme de perle utilisée sur la carte et un numéro permettant de se référer aisément à la fiche personnel de validation. L'élève pourra donc facilement retrouver son modèle et le valider à l'aide d'un tampon date, une fois la validation visuelle de l'adulte réalisée. Il pourra ensuite choisir un autre modèle et visualiser sa progression.
On peut bien entendu différencier en diminuant le nombre de cartes à valider afin de maintenir la motivation.
Et afin de s'y retrouver plus facilement dans les catégories de modèles, j'ai coloré chaque bordure différemment.

Ces modèles sont compatibles avec différentes références de perles mais dont les prix chez les fournisseurs mairie sont parfois prohibitifs (plus de 70 euros la boîte chez certains revendeurs). 

Ici, je vous propose ce modèle de perles vendues chez Amazon et dont le prix est bien inférieur:

Plus tard dans l'année, je vous proposerai la version algorithmes par formes et couleurs.

Pour télécharger les modèles, c'est par ici :

les boules

les cônes

les cubes

les cylindres avec arêtes

les cylindres simples

les graines

les disques

fiche personnelle de validation

Les nombres en anglais de 1 à 12 - affichage

 

Du nouveau côté affichage didactique avec les nombres en anglais de 1 à 12. J'ai associé un nombre à une couleur afin d'aider à la mémorisation par association. J'ai aussi rajouté des objets/animaux/fruits... en constellation afin de pouvoir utiliser l'affiche dans des situations langagières variées, notamment en adaptant ces affiches sous forme de flashcards.

Exemple : "point five blue butterflies / point something red..." 

Pour télécharger c'est par ici :

Affichage/flashcards les nombres en anglais de 1 à 12

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