Un automne avec POP - exploitation d'album au cycle 1

MISE A JOUR 09/19

Fiche d'encodage, écriture et algorithme

Dénombrer les objets de Pop

L'automne arrive et avec lui ses jolies feuilles que l'on a plaisir à utiliser en classe.
Cette année, j'ai décidé d'étudier un tout nouvel album pour le cycle 1: "Un automne avec POP". Il m'arrive en effet régulièrement d'utiliser les albums du dinosaure multicolore dans les différents thèmes qu'il exploite. Ce qui m'a tout de suite plu avec celui- ci, c'est l'axe choisi sur le thème de l'automne : décoration avec des feuilles et cuisine avec des produits d'automne.

Voici donc les différents documents que je vous ai préparés pour exploiter l'album:

L'album de Pop nous propose dans son histoire quelques créations à réaliser pour une fête d'automne réussie. Voici donc les créations d'automne à la manière de POP

Le parapluie d'automne que l'on peut réaliser en affiche géante ou en A3

La couronne d'automne pour une fête costumée réussie

Le cœur de feuilles pour illustrer une carte ou décorer sa classe

La réalisation des lettres qui composent le nom de notre personnage principal 

Je rajoute ici le lien vers une recette de tarte aux pommes adaptée pour une utilisation en classe:

recette de tarte aux pomme sur le site bricalou

En ce qui concerne l'exploitation de l'album, je vous propose donc :

Un puzzle de la couverture  

Une fiche demandant de replacer les éléments de la couverture

Un travail d'encodage du titre en lettres capitales et scriptes

Un coloriage de POP que l'on peut remplir à l'encre avec des bandes verticales

Une carte CHUT permettant à un responsable de chaque table de faire respecter un relatif calme sans intervention immédiate d'un adulte

Voici le lien pour acheter l'album ainsi que d'autres titres exploitables à la maternelle

Je complète ces ateliers spécifiques avec tous mes autres ateliers de l'automne que l'on peut retrouver dans mon article mis à jour :

L'automne au cycle 1: ateliers, rituels et exploitation d'album en PS

L'automne au cycle 1 : Ateliers, rituels et exploitation d'album

Le rentrée arrive maintenant à grands pas et avec elle, les projets d'automne à la maternelle. Afin de compléter les activités habituelles, je vous propose un dossier complet sur le sujet comprenant des rituels et ateliers autour de l'automne ainsi qu'une exploitation complète de l'album "Le vent m'a pris" de Rascal.

La première partie est donc composée d'un jeu de devinettes, d'une fiche d'écriture, d'un jeu d'encodage, une fiche de reconnaissance des mots de l'automne ainsi qu'un ensemble de cartes de vocabulaire.

Devinettes de l'automne

Ecriture           Ecriture lignée          Ecriture lettres creuses

  

Encodage

Encodage sur fiche

Vocabulaire

Reconnaissance des mots

Enfin, un petit jeu de plateau pour travailler la numération de 1 à 7 : des réserves pour l'hiver

cliquez sur l'image pour accéder à la page

La deuxième partie est quant à elle consacrée à l'exploitation de l'album "Le vent m'a pris" de Rascal. Un album simple et exploitable en PS et MS. 

MISE A JOUR 2020

 

Cette année , retrouvez mon dossier d'exploitation complet de l'album le vent m'a pris dans le numéro 292 d'octobre 2020 du magazine La Classe maternelle à paraître le 12 Septembre !

Et je joins à cet article des lectures en réseau autour du thème de l'automne :

           

   

Et bien sûr, on chausse nos bottes de pluie et on va ramasser des jolies feuilles et des marrons pour nos chers bambins. \^-^/

Vocabulaire et encodage de la rentrée Cycle 1

Aujourd'hui je vous propose un petit article pour partager avec vous mes cartes de vocabulaire et d'encodage sur le thème de la rentrée. 

cartes d'encodage et d'écriture de la rentrée

cartes d'encodage et d'écriture de la rentrée - mots longs

Cartes de vocabulaire de rentrée des classes

Afin de varier l'utilisation de ces cartes de Vocabulaire, je mets en place un certain nombre d'ateliers  à l'oral et à l'écrit, en grand ou petit groupe :

Jouer avec les cartes de Vocabulaire

Je ne saurais que trop vous conseiller quelques albums de rentrée que j'aime beaucoup et qui permettront en plus à certains élèves d'appréhender au mieux cette période parfois difficile.

N'hésitez pas à commenter, poser des questions pour plus de précisions.

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Qui c'est ? exploitation d'album de Noël pour le cycle

Pour 2019, j'ai souhaité ajouter un nouvel album de Noël dans ma bibliographie et pour le choisir, j'ai souhaité un album permettant une nouvelle fois de travailler le langage oral et écrit : QUI C'EST ? de Ramadier et Bourgeau

C'est l'histoire de PinPin le petit chien qui attend patiemment chez lui le père Noël. Quelqu'un frappe à la porte. Mais qui c'est ? Est-ce déjà lui? A travers l'ouverture de la porte, PinPin croit reconnaître un élément appartenant à la panoplie du père Noël...Mais non, c'est le bonnet d'Emile qui apporte une bûche glacée... 

La narration est ainsi répétitive et nous fait découvrir les amis de notre petit chien qui viennent chacun pour réveillonner chez lui. On se pose des questions, on discute des indices visuels et contextuels, on ouvre la porte pour connaître la réponse, on confronte ses idées à la réalité. Cet album permet ainsi un véritable travail langagier à la manière des devinettes, en exploitant l'image comme vecteur de sens.

Exploitation de l'album :

 Afin de travailler en collectif et en atelier la narration et le vocabulaire, voici des cartes de nomenclature permettant de reconstituer le récit

Images séquentielles et vocabulaire de l'album

 Afin de rejouer l'histoire, je vous propose ici un fichier permettant de réaliser des marionnettes en 2D des personnages de l'album.

Marionnettes de l'album

 Je replace ici mes cartes de nomenclature de Noël mises à jour pour l'occasion (nouvelles images, écriture cursive plus lisible)

Cartes de nomenclature de Noël

Qui dit travail spécifique sur le vocabulaire et la narration, dit Objectifs Langagiers. J'ai donc rédigé une fiche de validation permettant de baliser et de valider les attentes dans ce domaine vis à vis de l'album.

Validation des objectifs langagiers

Enfin et pour pouvoir jouer aux devinettes à la manière de l'album, j'ai réalisé une "porte des devinettes" compatible avec toutes les devinettes du blog ! Il suffit pour cela d'évider la forme de cœur (comme la porte de l'album) et de la placer sur la face illustrée de la devinette. 

Porte des devinettes

Afin de lier langage oral et écrit j'ai créé une fiche demandant de remettre les personnages de l'histoire dans leur ordre d'apparition, de retrouver leur étiquette mot et de la recopier.

Fiche images séquentielles - langage écrit - graphisme

Afin de s'approprier l'album et de s'entraîner au repérage dans l'espace, voici le classique puzzle de couverture.

Puzzle de la couverture

Enfin, je propose une fiche dans laquelle les élèves vont devoir compléter avec modèle le dessin du père Noël partiellement effacé. Ils devront ainsi redessiner les vêtements manquants mais aussi replacer leur nom à l'aide d'étiquettes.

Père Noël à reconstituer

Je vous mets comme d'habitude le lien Amazon permettant de se procurer cet excellent album :

Et pour compléter sur les mêmes objectifs langagiers, je vous propose quelques albums complémentaires:

                    

Et afin d'être complet sur le sujet, je vous redirige vers mon dossier complet sur Noël avec de nombreux ateliers et deux autres exploitations d'album (cliquer sur l'image)

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