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lundi 16 août 2021

Orthographe Picot CE1 - Affichage - Leçons - Dictées

 

Cette année, j'ai choisi en Français pour mes CE1 une valeur sûre avec la méthode Picot. Son ouvrage "Mon année de Français de CE1" est une méthode complète permettant de travailler efficacement les compétences de Lecture/Ecriture/Compréhension ou encore l'étude de la langue. C'est d'ailleurs cette dernière qui nous intéresse aujourd'hui puisque je partage avec vous mes affiches de sons ainsi que les leçons et les dictées en lien avec cette méthode.












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lundi 26 octobre 2020

Technique opératoire de la soustraction posée - Leçon

 


Cette année, avec mes CE2, j'ai décidé de leur faire apprendre la méthode classique de la soustraction posée. Pourquoi ? Parce qu'elle devient plus simple pour les grands nombres et la présence d'un 0 n'y est pas problématique. Aussi ai-je rédigé ma propre leçon sur le sujet afin de correspondre au mieux à mes attentes et aux habitudes de manipulation de ma classe.

Afin de construire le sens de cette méthode avec le calcul 83 - 47, chaque élève a à sa disposition 8 barres de dizaines et 3 cubes unités. Pour cela, j'ai créé mon propre matériel que j'utilise régulièrement :



Je demande ensuite de retirer 7 unités à 3. Une fois que l'on se rend compte que ce n'est pas possible, je demande aux élèves d'enlever 5 dizaines au lieu de 4 et d'en donner une aux unités. On peut alors procéder à la soustraction des 13 unités. Enfin on peut soustraire non pas 4 mais 5 dizaines. 
Pour illustrer cette manipulation, je projette ensuite cette infographie :



Pour terminer, je reprends tout cela avec la lecture de la leçon que voici :

Technique opératoire de la soustraction posée : leçon - A4

Et bien sûr on s'entraîne encore et encore !

Chaque méthode ayant ses avantages et inconvénients, il est important que chaque enseignant s'approprie celle qui lui correspondra le mieux. Mon choix n'est donc ni le meilleur, ni le moins approprié, seulement celui que j'ai choisi après mûre réflexion 😄



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dimanche 23 août 2020

MHM - CHRONOMATH CE1 et CE2 Version française et franco-allemande

 




Le calcul mental est un aspect plus qu'essentiel dans l'apprentissage des mathématiques. Aussi est-il logique qu'il ait une place prédominante dans la MHM. Un des fichiers utilisé est le "Chronomath" qui, comme son nom l'indique, propose aux élèves de réaliser des calculs le plus rapidement possible. Au fur et à mesure de l'année, on peut ainsi comparer l'évolution des scores et proposer des remédiations pour améliorer les performances de chacun.
Claire B. (merci à elle !) a ainsi regroupé les fiches CE1 et CE2 chacune dans un fichier permettant de s'y retrouver plus facilement. Et comme pour le jeu COMPARATOR,  elle a tout adapté pour sa classe bilingue franco-allemand ! Je vous mets ainsi les deux versions à disposition.






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vendredi 21 août 2020

Jeu MHM CE1 / CE2 - Comparator + version franco - allemande

 



Lorsque j'ai commencé à préparer les jeux MHM pour mes CE2, j'ai été gêné par le manque de praticité du matériel, notamment sur le jeu Comparator pour lequel les cartes étaient beaucoup trop petites et le plateau trop gourmand en encre. Pour ceux qui ne connaissent pas le principe du jeu, le but est pour le joueur qui tire le nombre de cartes indiqué sur chaque case, de replacer les nombres qui y sont inscrits dans l'ordre croissant ou décroissant en fonction de la flèche. 

Je vous propose donc ici ma version contenant le plateau, la règle et les trois niveaux de cartes du Ce1 au Ce2

plateau de jeu


trois niveau de cartes


Pour télécharger les fichiers c'est par ici :






NOUVEAU





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jeudi 20 août 2020

MHM - le rituel des économies CE1 et CE2

 

Comme beaucoup de collègues, je me suis lancé dans la MHM pour mes CE2. On ne la présente plus mais si besoin le lien est ici :





Un des rituels emblématiques est celui des économies. Le principe est simple, on rajoute chaque jour une somme précise dans une pochette (9€ en CE1 et 90c en CE2). A chaque ajout, l'élève doit quand c'est possible convertir la somme avec le moins de billets et de pièces possible. Le but étant bien sûr de réaliser des échanges permettant de restituer les compétences de calcul mental, toit en manipulant un objet du quotidien : la monnaie.
Sur le site, une version de l'affichage existe déjà mais son design est, il est vrai, plus qu'épuré 😅 De plus et pour l'avoir testé l'année dernière en CE1, écrire au feutre d'ardoise ou autre sur l'affiche ne me plaît pas car cette dernière finit inexorablement pleine de tâches à moins d'utiliser un produit détergent (ce qui n'est pas top vous en conviendrait). J'ai donc opté pour des étiquettes à coller sur une boule de patafix. c'est simple, rapide et propre !

Pour toutes ces raisons, je partage avec vous mon affichage rituel remanié pour les CE1 et pour les CE2. 






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