En APC, il m'arrive régulièrement dans l'année de prendre tous les élèves de la classe afin de réaliser un projet commun. L'organisation en petits groupes permet de réaliser des choses qui seraient plus compliquées à mettre en place durant le temps scolaire.
Aussi je vous propose un projet que j'ai réalisé avec des CM (mais qui peut s'adapter à tous les niveaux): oraliser un album (à la manière des Oralbum) avec différents niveaux de langage.
Avec ma classe, j'ai eu envie de réaliser un projet en lien avec la maternelle afin d'amener un réel enjeu de travail. J'ai donc choisi un album de niveau GS - CP avec un personnage souvent connu des maternelles (Le loup qui ne voulait plus marcher).
A partir de cet album nous avons, après présentation du projet, dans un premier temps récrit le texte en essayant de l'adapter pour les PS. cela est passé par un choix de verbes plus simple et de mots de vocabulaire plus adaptés. Néanmoins, nous avons laissé certains mots "difficiles" que les PS pourraient comprendre grâce au contexte.
Une fois le travail d'adaptation du texte réalisé, nous avons réalisé un gros travail sur l'interprétation du texte.
Il a fallu se mettre d'accord sur des critères à respecter afin de "faire vivre" un texte.
A partir de là, on peut soit le faire lire en live, soit l'enregistrer (ce que j'ai fait).
Une fois le texte enregistré (à l'aide d'un dictaphone ou de son téléphone portable), il ne reste plus qu'à le monter. Pour un résultat encore plus sympa, on peut rajouter les images de l'album sur l'audio du texte. Pour ma part, j'ai organisé avec la maternelle un moment de visionnage de la lecture enregistrée et illustrée des images de l'album. les maternelles ont adoré et mes CM étaient heureux du résultat.
Je mets en lien la séquence en APC ainsi que le résultat du projet.
Fiche outil : lire un texte à voix haute
Fiche séquence album oral en APC
Le loup qui ne voulait plus marcher version PS
Le loup qui ne voulait plus marcher version MS-GS
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