Trouver le sens d'un mot inconnu - affiche et leçon pour le cycle 3

Nos élèves sont quotidiennement confrontés à des mots nouveaux qu'ils ont parfois du mal à comprendre. Leur premier réflexe est alors d'en chercher le sens dans un dictionnaire. Mais quand on est en pleine lecture, utiliser un tel outil oblige l'élève à en sortir et parfois pour un temps beaucoup trop long. Le plaisir de lire s'en trouve ainsi altéré. L'élève passera ainsi souvent outre le sens d'un mot inconnu afin d'éviter la fastidieuse recherche. Et même si cet outil reste indispensable, il ne saurait être la seule solution.
Les bons lecteurs utilisent le plus souvent 4 méthodes permettant d'éclaircir le sens et pour certaines, sans s'en rendre compte :

La stratégie basée sur l'étymologie est la plus complexe pour les élèves de primaire et n'est donc pas à privilégier.

Afin d'amener tous mes élèves à adopter ces stratégies payantes, j'ai élaboré, en complément des leçons de vocabulaire ou encore de lecture outil, une leçon et une affiche spécifiques sur le sujet.

Affiche - trouver le sens d'un mot inconnu

Leçon - trouver le sens d'un mot inconnu

Le format affiche (à imprimer en A3) permet de s'y référer à tout moment lorsqu'un élève manifeste une difficulté face à un mot. 

Pour plus de précisions sur les mécaniques en jeu dans la compréhension, vous pouvez vous référer aux différentes publication de Maryse Bianco, maître.sse de conférence et auteur.e de nombreux écrits sur le sujet.

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